Экскурсия была специально адаптирована для детей с нарушениями зрения:- использовались тактильные экспонаты и макеты;
- экскурсовод подробно описывал каждый образец, делая акцент на его текстуре, плотности, цвете и происхождении;
- детям давали возможность самостоятельно исследовать безопасные образцы под присмотром.
Ребята с энтузиазмом отвечали на вопросы, делились впечатлениями и обсуждали увиденное.