История создания ИМВХС имени А.Н. Костякова

История Институт мелиорации, водного хозяйства и строительства имени А.Н. Костякова началась с создания сельскохозяйственного инженерного отделения в Московском сельскохозяйственном институте, открытого в 1894 году вместо закрытой по политическим мотивам Петровской земледельческой и лесной академии.

Институт создавался с 2 отделениями: сельскохозяйственным и сельскохозяйственно-инженерным. Устав МСХИ предусматривал 4-х летний курс обучения. Обязательных предметов было 17, в том числе православное богословие, новые языки, геодезия, физика с метеорологией, химия органическая и аналитическая, минералогия с геологией, почвоведение, земледелие, лесоводство, основы политической экономики и статистики, учение о земледельческих машинах и орудиях и др.

Согласно Уставу в МСХИ принимались только мужчины независимо от сословной принадлежности и вероисповедания. Студенты как во время занятий, так и вне института обязаны были носить форму установленного образца и проживать в общежитии. Плата да обучение и содержание составляла 400 рублей в год.

По окончании курса был обязателен экзамен в специальной комиссии. Затем студенты должны были выполнить практические задания на инженерно-агрономических работах. Выпускникам инженерного отделения присваивалось звание агронома-инженера 1 или 2 разряда и предоставлялось право производства строительных работ наравне с выпускниками инженерно-строительных вузов. 

Первый выпуск инженерного отделения состоялся в 1897 году, тогда его закончило 3 человека. 

В 1897 году заведовать кафедрой инженерного искусства был приглашен кандидат математических наук Василий Васильевич Подарев. Его по праву можно считать основоположником гидротехнического и мелиоративного образования в России.  Именно по его инициативе была расширена учебная программа, им были написаны учебники по плотинам, каналам, мостам, дорогам с чертежами, читал лекции по водоснабжению и мелиорации. Сформировал блестящий профессорско-преподавательский состав. Он был скромным, но требовательным, преданным делу человеку. Жил около академии в деревянном доме, семьи не имел. 

Нельзя не отметить, что развитию инженерного отделения очень мешала ограниченная учебно-лабораторная база. Поэтому на комиссии профессоров отделения было решено построить специальное здание для инженерного отделения и его лабораторий. Проект был разработан. Но летом 1914 года началась первая мировая война. Несмотря на выделенные Советом Министров деньги, постройка здания шла медленно и завершилась только к 1923 г.

Новое здание изначально было 2-этажным, имело еще подземные этажи, где разместились 4 лаборатории, которые начали нормально функционировать лишь к 1926 года. Все они работали и оснащались под руководством ведущих ученых. По проекту и под руководством заведующего кафедрой гидравлики А.Я. Миловича была оборудована уникальная гидравлическая лаборатория. Под руководством профессора Прокофьева была создана лаборатория сопротивления материалов.

В 1929 году страна приступила к выполнению первого пятилетнего плана: социалистической реконструкции народного хозяйства и индустриализации. Несмотря на то, что факультет процветал (шли научные исследования, сформировались научные школы, издавались учебники, работали лаборатории и т.д.), он не мог удовлетворить спрос на кадры. Поэтому летом 1930 года по становлению ЦИК и СНК СССР инженерный факультет был преобразован в самостоятельное высшее учебное заведение – Московский институт Водного хозяйства и Мелиорации.

Авторитет института быстро рос. Ярким показателем его значения в системе подготовки кадров для мелиоративного и гидротехнического строительства в стране в 1930-е гг. является то, что 60-70% инженерного персонала крупнейших строек тех лет – канала Москва-Волга, Нижволгостроя, водохозяйственных объектов Закавказья и Средней Азии – получили образование в МИВХиМе.